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Proyecto Sida Social/2.Valencia, es la segunda versión de un proyecto expositivo que tiene como objetivo analizar y reflexionar sobre la cuestión del VIH/Sida después de 25 años de pandemia. La primera versión fue realizada en el contexto de la exposición Contemporàni@ 05 Interferències en la ciutat y els seus paisatges associats (EACC, Castellón, diciembre 2005, enero 2006). Después de una primera fase, en la que se realizaron entrevistas y un sondeo cuyo objetivo era crear un mapa de la situación social, ideológica y médica del VIH/Sida en nuestros días, el proyecto se materializó mediante la construcción de cuatro dispositivos. En primer lugar la oficina, un espacio situado en el museo, en el que se pudo visualizar la documentación de todas las vinculaciones y de las colaboraciones establecidas. Ésta oficina no sólo se presentaba como un espacio de información y exhibición de lo realizado, sino que pretendía ser un mecanismo reflexivo. En segundo lugar utilizamos la Prótesis Institucional (un espacio anexionado temporalmente al EACC), para la realización de un seminario en el que se pretendía reflexionar sobre la desidia en el uso de las medidas de prevención, las controversias sobre la cronificación de la enfermedad, el peso de los significados simbólicos que aún comporta el Sida y el papel del activismo ante los nuevos retos que se nos plantean. En tercer lugar se construyeron una serie de vinculaciones. Se trataba de estrategias de intervención en el espacio público que, elaboradas de forma colectiva, se expandieron por distintos lugares de la ciudad de Castellón. Y, finalmente, el eje central de aquel trabajo consistió en la construcción de una red informal de colaboraciones, formada por asociaciones, ONGs e instituciones públicas, con las que se realizaron, colectivamente, todas las vinculaciones del proyecto.
Para la segunda versión de este proyecto se ha optado por la elaboración de dos dispositivos: un centro de documentación y la realización de grupos de discusión.
Centro de documentación. Se trata de un canal de información orientado a la preparación de compilaciones de documentos, en el que estos se anuncian, seleccionan y procesan, a través del resumen y la indización, recuperando y diseminando algunos de ellos en respuesta a las demandas y necesidades de información específica de los planteamientos que ha generado este proyecto. Se ha elaborado este centro a partir de la selección, identificación, análisis documental, almacenamiento y difusión de documentos. Teniendo en cuenta que no se trata de un almacén de información, las actividades anteriormente descritas se han llevado a cabo de la siguiente manera. La “selección”, que fue la primera operación que se realizó, ha tenido en cuenta, no sólo los documentos considerados pertinentes, sino además, los específicos. Dentro de los documentos específicos hemos destacado algunos temas, poniendo énfasis en aquellos que forman parte de los nodos de este centro de documentación, como son: a) la brecha que existe entre lo que sabemos que tenemos que hacer y lo que realmente hacemos en la prevención del VIH; b) detectar las causas que han generado esta fisura; c) el fracaso de las políticas de información sobre prevención del VIH; d) la precaria educación sobre enfermedades de transmisión sexual en las escuelas públicas y la errónea utilización de propuestas pedagógicas que se utilizan en la actualidad; g) la homofobia que subyace en los discursos médicos, bioéticos y morales; h) la percepción del VIH/Sida a partir del momento en que los tratamientos lograron disminuir la morbilidad y la mortalidad. Después de seleccionar los documentos se ha realizado la “identificación” de los mismos, que consiste en la descripción bibliográfica que se ha aplicado a cada documento, y que ha seguido las normas universales que permiten la comunicación con los usuarios. La operación de “análisis documental” ha sido empleada en cada uno de los documentos que se presentan, por medio de sub-operaciones que pueden resumirse en la lectura del documento y la realización de un resumen que suministre información breve y clara del contenido sustancial del mismo. Los resúmenes han sido elaborados de forma indicativa e informativa, dejando de lado la función analítica. La ordenación de los documentos o “almacenamiento”, no se ha realizado por medio de fichas o tarjetas bibliográficas que se intercalan en un catálogo, ni por medio de una recuperación incorporada a la memoria de un ordenador, sino que la documentación se presenta en el centro de forma que cualquier usuario pueda consultarla directamente y fotocopiarla o guardarla a través del correo electrónico. Por lo tanto este centro de documentación tiene una vocación de transmisión real de los documentos que contiene, de vincular la información con el usuario, lo que enlaza con la última de las operaciones que un centro de documentación debe realizar, que es la “difusión” de sus fondos, poniendo a disposición de quien lo visite los documentos existentes sobre los temas elaborados, por medio de libros, dossieres, textos fotocopiados, información en ordenadores, imágenes, etc.
Grupos de discusión. El grupo de discusión o foro es una técnica utilizada en la enseñanza cooperativa de gran eficacia para el aprendizaje-enseñanza. El grupo, en su totalidad, discutirá un tema propuesto. Su finalidad es permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos, los y las participantes, en un clima informal con mínimas limitaciones. Los grupos de discusión pensados para este proyecto se realizarán durante el tiempo que dure esta exposición y el lugar que se ha elegido para llevarlos a cabo es el claustro del edificio La Nau, en el que se instalarán mesas y sillas, que nos permitan realizar las discusiones que este proyecto propone. Para poder participar en estos grupos de discusión, las personas que estén interesadas podrán encontrar en el centro de documentación textos informativos sobre los distintos temas propuestos para las discusiones. Este dispositivo se realizará con la colaboración del Grupo Stop Sida, que forma parte del Col·lectiu Lambda de Valencia, y que desde 1992 está trabajando para prevenir el VIH/Sida especialmente en el ámbito de la comunidad lesbiana, gay, transexual y bisexual (LGTB). Este grupo realiza constantemente campañas informativas de prevención del VIH/Sida, distribuyendo preservativos y lubricantes por los locales gais, organizando charlas y talleres de sexo más seguro y jornadas de reflexión y formación sobre la lucha contra el Sida. La colaboración con este grupo ha permitido elaborar los distintos temas de discusión, y su vinculación a este dispositivo es una estrategia fundamental para que estas discusiones puedan aportarnos informaciones y habilidades que ayuden a replantearnos el problema de la prevención del VIH/Sida en la actualidad.
Para la segunda versión de este proyecto se ha optado por la elaboración de dos dispositivos: un centro de documentación y la realización de grupos de discusión.
Centro de documentación. Se trata de un canal de información orientado a la preparación de compilaciones de documentos, en el que estos se anuncian, seleccionan y procesan, a través del resumen y la indización, recuperando y diseminando algunos de ellos en respuesta a las demandas y necesidades de información específica de los planteamientos que ha generado este proyecto. Se ha elaborado este centro a partir de la selección, identificación, análisis documental, almacenamiento y difusión de documentos. Teniendo en cuenta que no se trata de un almacén de información, las actividades anteriormente descritas se han llevado a cabo de la siguiente manera. La “selección”, que fue la primera operación que se realizó, ha tenido en cuenta, no sólo los documentos considerados pertinentes, sino además, los específicos. Dentro de los documentos específicos hemos destacado algunos temas, poniendo énfasis en aquellos que forman parte de los nodos de este centro de documentación, como son: a) la brecha que existe entre lo que sabemos que tenemos que hacer y lo que realmente hacemos en la prevención del VIH; b) detectar las causas que han generado esta fisura; c) el fracaso de las políticas de información sobre prevención del VIH; d) la precaria educación sobre enfermedades de transmisión sexual en las escuelas públicas y la errónea utilización de propuestas pedagógicas que se utilizan en la actualidad; g) la homofobia que subyace en los discursos médicos, bioéticos y morales; h) la percepción del VIH/Sida a partir del momento en que los tratamientos lograron disminuir la morbilidad y la mortalidad. Después de seleccionar los documentos se ha realizado la “identificación” de los mismos, que consiste en la descripción bibliográfica que se ha aplicado a cada documento, y que ha seguido las normas universales que permiten la comunicación con los usuarios. La operación de “análisis documental” ha sido empleada en cada uno de los documentos que se presentan, por medio de sub-operaciones que pueden resumirse en la lectura del documento y la realización de un resumen que suministre información breve y clara del contenido sustancial del mismo. Los resúmenes han sido elaborados de forma indicativa e informativa, dejando de lado la función analítica. La ordenación de los documentos o “almacenamiento”, no se ha realizado por medio de fichas o tarjetas bibliográficas que se intercalan en un catálogo, ni por medio de una recuperación incorporada a la memoria de un ordenador, sino que la documentación se presenta en el centro de forma que cualquier usuario pueda consultarla directamente y fotocopiarla o guardarla a través del correo electrónico. Por lo tanto este centro de documentación tiene una vocación de transmisión real de los documentos que contiene, de vincular la información con el usuario, lo que enlaza con la última de las operaciones que un centro de documentación debe realizar, que es la “difusión” de sus fondos, poniendo a disposición de quien lo visite los documentos existentes sobre los temas elaborados, por medio de libros, dossieres, textos fotocopiados, información en ordenadores, imágenes, etc.
Grupos de discusión. El grupo de discusión o foro es una técnica utilizada en la enseñanza cooperativa de gran eficacia para el aprendizaje-enseñanza. El grupo, en su totalidad, discutirá un tema propuesto. Su finalidad es permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos, los y las participantes, en un clima informal con mínimas limitaciones. Los grupos de discusión pensados para este proyecto se realizarán durante el tiempo que dure esta exposición y el lugar que se ha elegido para llevarlos a cabo es el claustro del edificio La Nau, en el que se instalarán mesas y sillas, que nos permitan realizar las discusiones que este proyecto propone. Para poder participar en estos grupos de discusión, las personas que estén interesadas podrán encontrar en el centro de documentación textos informativos sobre los distintos temas propuestos para las discusiones. Este dispositivo se realizará con la colaboración del Grupo Stop Sida, que forma parte del Col·lectiu Lambda de Valencia, y que desde 1992 está trabajando para prevenir el VIH/Sida especialmente en el ámbito de la comunidad lesbiana, gay, transexual y bisexual (LGTB). Este grupo realiza constantemente campañas informativas de prevención del VIH/Sida, distribuyendo preservativos y lubricantes por los locales gais, organizando charlas y talleres de sexo más seguro y jornadas de reflexión y formación sobre la lucha contra el Sida. La colaboración con este grupo ha permitido elaborar los distintos temas de discusión, y su vinculación a este dispositivo es una estrategia fundamental para que estas discusiones puedan aportarnos informaciones y habilidades que ayuden a replantearnos el problema de la prevención del VIH/Sida en la actualidad.
Proyecto Sida Social/2.Valencia se presenta como parte de la exposición El Arte Látex. Reflexión, imágenes y sida, celebrada entre abril y junio de 2006 en la Universitat de València, La Nau, Sala Thessaurus. Comisarias: Sofía Barrón Abad y Judhit Navarro García. De esta exposición se publicó un catálogo.
Info sobre la exposición El arte Látex. Reflexión, imágnes y sida:
